新しいじょうほう

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明日もまた来たくなる学校

厳重警戒での交流は?

5年

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昼休みは、外で遊べない暑さですが、5年生が呼びに来ました。「もう、集まってます。」

そのまま、青城こども園の園舎内での交流が始まりました。もうすっかり慣れたものです。

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ゆうぎしつでは、自作のプラネタリウムの上映がありました。「ねころんでみてくださあい。」

7月10日(金)の給食

給食

 むぎごはん ぎゅうにゅう なつやさいカレー こいわしフライ ふくじんづけあえ

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5年生も考えている

5年

 2時間目の休み時間に、5年生が校長室に来ました。2回目です。この前のアイデアを深めて、紙に書いてきたのです。説明を受けましたが、よく考えられていて感心しました。今、昼の放送で、順番に先生たちの紹介をしているところです。このイベントでは、担任以外の先生と仲良くなる機会が生まれます。先生たちを探しながら、次の問題を受け取っていくのだそうです。なぞときラリーのときは、校舎内になぞが、貼ってありましたが、今度は先生たちが問題をもっているのだそうです。

「なるほど、その問題はだれが考えるの?どんな問題にするの?」

このイベントも、実現に向けて動き始めています。もうすぐ、1学期が終わってしまいますが、2学期にも楽しいイベントができそうで、うれしいです。学校を楽しくするのは、子どもたちです。先生たちに楽しくしてもらうわけではありません。

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 学校は、「きまり」が多い場所です。でも「自由」は少ないです。だから、子どもたちにとって、息苦しくなることがあります。何をやってもいいわけではないけれど、学校が楽しくなり、子どもたちがなかよくなれるイベントは、大賛成です。

生活科 1年生と年長児との交流

1年

 青城こども園の年長児が、学校を訪れています。たくさんさいたアサガオで色水をつくったり、シャボン玉あそびをしたりして楽しんでいます。水てっぽうでの水かけっこも楽しそうです。

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道徳 かくしたボール

2年

 初任者研修の研究授業として、公開されました。多くの先生が参観に来ました。2年3組の子どもたちは、いつもよりも緊張して、学習を進めました。友達の発表の聞き方がよく、つぶやきが多い、よい授業でした。ごうかくです。

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 担任の先生に「待ち」の姿勢ができています。発問のあと、間が空いても矢継ぎ早に言葉をはさまずに、じっと反応を待てる教師は優秀です。指示の言葉も少なく、簡潔で分かりやすかったです。子どもたちの手の挙げ方、話の聞き方、姿勢など、日頃の学習指導の成果が表れています。初任者として、十分なレベルに達しているので、自信をもって授業をしてほしいです。

校長のあたまのなかⅡ

ダブルタイフーン

危機管理

 台風7号と8号のダブル台風が、27日ごろ静岡県に接近する。その前に雨が降り出し、明日の朝は雨が強くなる予報が出ている。本校の場合、車による送迎が増え、駐車場の混雑が予想される。

 朝の登校時刻を遅らせる対応は行わない。明日予定されていた地域環境整備隊による作業は中止にする。

ダブル台風

(tenki.jpのホームページから引用)

 金曜日には、アサガオや野菜の鉢を退避させ、校舎の台風対策を行っていく。倒木による被害を防ぐために、雨が降り出す前に校庭の樹木の点検をしていく。