１学期に行われた理科授業の様子です。

６月２１日（水）、４年生が電流のはたらきについて学んでいます。
授業のめあては「モーターを速く回すには、どうすればよいか」です。
２つの電池のつなぎ方を変え、モーターの回る速さを調べます。

最初に子どもたちは予想を立て、その予想をグループごと黒板に書きました。

実験がスタート。子どもたちは協力しながら実験を進めます。

２つの電池をどのようにつなぐとモーターのまわる速さが変化するか、実験で確かめます。

授業のまとめです。

子どもたちは実験の結果からわかったことを、自分の言葉でまとめることができました。